コラム

まずは、親が少し楽になることから 子育ての相談を受けていると、ある共通点に気づきます。 それは、 悩みの大きさよりも、“ひとりで抱えていること”の方が親を苦しめているということです。 実際、相談に来るお母さんの多くは、こう言います。 「こんなこと相談していいのか分からなくて…」「自分の子育てが間違っている気がして…」 でも話を聞いていると、その悩みは決して特別なものではありません。 むしろ、多くの家庭が同じようなことで悩んでいます。 ◯子どもの悩みを「自分の責任」にしてしまう 特にお母さんに多いのが、 子どもの悩みを、自分の問題として抱えてしまうことです。 例えば、 子どもが学校に行きたくない 友達関係で悩んでいる 勉強にやる気が出ない そんなとき、 「私の育て方が悪かったのかもしれない」「もっとちゃんと関わっていれば…」 と、自分を責めてしまう。 でも本来、子どもの人生と親の人生は別のものです。 子どもが悩むことは、必ずしも親の子育てが間違っているという意味ではありません。 人は誰でも、人生の中で悩む時期があります。 それは、成長の過程でもある

実は、子どもからではなく“親の回復”から始まることが多い うちの子、自信がなくて…」「何をするにもネガティブで…」 子どもの支援をしていると、こうした相談を受けることがよくあります。 そして多くの親が、「どうすれば子どもに自信をつけさせられるのか」と悩んでいます。 しかし現場で子どもたちと関わる中で、あることに気づきました。 それは、子どもの自信は、子どもだけで回復することは少ないということです。むしろ多くの場合、最初に変化が起きるのは“親”のほうです。 ステップ① 親が元気になる 子どもは驚くほど、親の状態をよく見ています。 誰かに相談して気持ちが軽くなる 少し休んで余裕が戻る 子どもの問題を一人で抱えなくなる こうした変化が起きると、家の空気が少し柔らかくなります。 ステップ② 親の変化が子どもに伝わる 家庭の空気が変わると、子どもは安心し始めます。 「親が少し元気になった」「前より怒られなくなった」「家の雰囲気が楽になった」 こうした小さな変化が、子どもの心の安全基地になります。 子どもは安心できる環境ができると、少しずつ心を開き始めます。

塾では代替できない“本当の役割”とは何か 家庭教師をしていると、最近よくこんな声を聞きます。 「学校と塾ってどっちが大事なんですか？」「将来のためなら塾の方が重要ですよね？」「みんな塾に行ってるし、行かないと不安で…」 この問いに対して、私はいつも考えさせられます。 そもそも、学校とは何のためにあるのか？ １、学校＝勉強する場所になってしまっていないか 今の時代、学校を「勉強する場所」として捉える人が増えています。 テスト、成績、評定。確かにこれらは学校の重要な機能の一つです。 しかし、それだけであれば塾や家庭教師でも代替できてしまいます。 実際に 学校には行かないが塾には行く 学習は外部で完結させる というケースも増えています。ここで一度、立ち止まる必要があります。 それなら学校は何のためにあるのか？ ２、学校でしか学べない「社会性」という価値 私個人の考えとして、学校の本質的な役割は 「社会性を学ぶ場所」であることだと思っています。 他人と関わる 合わない人とも関係を持つ 集団の中での立ち位置を知る 空気を読む 衝突し、折り合いをつける...